12-летняя девочка — заложница виртуального мира

Зависимость детей от социальных сетей стала се­рьезной проблемой. По мнению психологов, вирту­альная жизнь больше всего «засатывает» молодых и подростков, заменяя им порой «реал». Как показало последнее исследование действующего в Молдове Центра «La Strada», 40% несовершеннолетних вы­сылают свои фотографии или персональные данные знакомым, которыми они обзавелись в Интернете.

По просторам Инета без родительского надзора

Все больше детей в нашей стране становятся зависимыми от социальных сетей. Ситуация усугубляется, когда родители не следят за «прогулками» своих чад по Всемирной паутине. Самое по­следнее исследование, проведен­ное Центром «La Strada» и назван­ное «Дети в Республике Молдова: одни в онлайне?», показывает, что 10% детей заходят в Интернет в ночное время – с 22.00 до 8.00 утра. Более 39% респондентов за­явили, что проводят в Инете 3-4 часа в сутки, а по утверждениям 6% из них – онлайн они находят­ся 8 и более часов. Кроме того, свыше 50% опрошенных детей встречались «в реале» с людьми, с которыми были знакомы только по Интернету, а 20% скрыли этот факт от родителей. 40% ребят предоставили свои персональные данные и фотографии знакомым из социальных сетей.

В то же время 7% детей, кото­рые познакомились в Интернете с иностранцами, заявили, что те обращались к ним с непристой­ными предложениями, и что об­суждали с новыми знакомыми вопросы сексуальной направлен­ности. По данным МВД, боль­шинство торговцев детьми вербу­ют несовершеннолетних именно через социальные сети. Сельские ребята предпочитают общаться в основном на www.odnoklassniki.ru и www.facebook.com, а у их городских сверстников есть про­фили главным образом на www.vkontakte.ru и www.facebook.com.

«В Интернете могу без стеснения общаться с кем угодно»

Компьютер становится неза­менимым на работе, в школе и, вообще, в любом занятии. Вио­летте 12 лет. Она из Кишинева. Для нее обычный день начина­ется с школьных занятий, огром­ного объема учебного материала, множества заданий. Когда часы бьют 13.30, девочка спешит до­мой. Почему? Чтобы включить свой компьютер и проводить как можно больше времени в соци­альных сетях.

«Мне очень нравится общаться в Интернете. Так гораздо интерес­нее и удобнее. Таким образом, я могу быть кем угодно, например, певицей или актрисой», — утверж­дает Виолетта. «Ястесняюсь раз­говаривать с людьми при личном общении, а в Инете я могу гово­рить все что угодно. Порой мама меня ругает за то, что я говорю глупости, но это не так», — делится своими бедами девочка.

«Я заперла дверь в комнату с компьютером»

Зинаида, мать Виолетты, при­зналась, что ее ребенок стал за­ложником виртуального мира, и вместо того, чтобы общаться со своими сверстниками, девоч­ка разговаривает по Интернету с незнакомцами. Хотя мать за­прещает ей проводить время у компьютера, Виолета не упускает ни секунды свободного времени, чтобы обновить свой профиль. «Мне больше всего нравятся odnoklassniki, mail.ru и messenger. Яникогда не откажусь от своих аккаунтов. Мама повела меня к какой-то тете, чтобы я погово­рила с ней об Интернете, но я не хочу разговаривать с ней. Она плохая», — добавила девочка.

«Ячасто ругаю ее, ведь она не выполняет домашние задания, учителя жалуются, что на уроках она рассеяна, не общается с одно­классниками. Дома она очень замкнута. Ядаже повела ее к пси­хологу, но девочка грубит ему», — делится своими переживаниями мать школьницы.

Уже больше полугода как Вио­летта перестала ладить с школь­ными товарищами, ругается с родителями, а ее друзьями стали «виртуальные люди», которые порой старше ее. Мать 12-летней девочки призналась, что сдела­ла немало, чтобы перебороть Интернет-зависимость своего ре­бенка. «Ямножество раз меняла пароли доступа ко Всемирной па­утине, покупала ей книги, но она и слышать не хочет о чтении. Яне могу полностью запретить ей до­ступ к Интернету. Япыталась не разрешать ей проводить в Инете больше часа в день. Однажды в субботу я заперла дверь в комна­ту с компьютером и вечером она мне устроила истерику…

Вероятно, вскоре я откажусь от него, — говорит нам госпожа Зинаида. — Видите, какая она неу­чтивая? Даже с тобой! Она пре­вратилась в нервного и ленивого ребенка. Ее волнуют только сай­ты. Очень жаль, так как в детстве она была очень разговорчивым ребенком».

Мать опасается, что однажды Виолетта забудет, как общаться с семьей, и перестанет реагировать на слова родителей.

Социальные сети – маска для разочарований

По словам психолога Центра «La Strada» Татьяны Буяниной, причина такой «зависимости» кроется в стремлении людей и, прежде всего, детей выдавать себя за того, кого им хочется. Психо­логи предупреждают, однако, что социальные сети несут людям не только преимущества. Это еще и маска, за которой скрываются пережитые разочарования и тя­готящие человека запреты.

Как утверждают психологи, зависимость излечима, однако в этом помогут не лекарства, а сильная воля и продолжительные сеансы психотерапии. Специали­сты, проводящие подобные кур­сы, говорят, что они могут прод­литься от нескольких месяцев до года, и обращают внимание на то, что опасности в большей степе­ни подвержены дети. В Молдове не существует специализирован-ного центра для страдающих Интернет-зависимостью.

Этой проблемой занимаются различные психологи. Каждый сеанс психотерапии обходится в 100-200 леев. В неделю необхо­димо проводить примерно по два сеанса.

49% детей заявляют, что без доступа к виртуальному пространству им очень грустно

Психолог Дорина Брынзэ уве­рена, что родителям следует оста­ваться родителями. Когда ребенка обделяют вниманием, он чувству­ет потребность быть центром Вселенной. Зависимость детей от Всемирной паутины возникает в результате депрессии, социаль­ной фобии. «Родительство – не профессия. К тому же этот труд не оплачивается. Вот почему отцы и матери ссылаются на тяже­лую долю, а дети чувствуют себя брошенными. Серьезные слу­чаи зависимости можно лечить у психолога. Родителям следует, прежде всего, задуматься о том, почему их чадо предпочитает за­висание в Интете прогулке на све­жем воздухе. Что касается самого привыкания, то любая вещь, даже хорошая, может навредить, если она в избытке. Начинают с 10 ми­нут у компьютера, а потом прово-дят перед монитором много часов подряд. Воспитание ребенка – ба­ланс любви и ограничений».

На международном уровне – цифры растут

Британские исследователи вы­яснили, что у детей в возрасте до 12 лет вырабатывается эмоцио­нальная привязанность к вирту­альной среде, а когда им запре­щают «прогулки» по Всемирной паутине, ребята чувствуют себя одинокими.

Группа специалистов в области психологии, которые работают в исследовательской компании «Intersperience», провели опрос британцев в возрасте от 8-ми до 16-ти лет. Выводы исследования были ошеломляющими: 49% ре­спондентов заявили, что без до­ступа к виртуальному простран­ству им очень грустно. Процент увеличивается пропорционально возрасту. Так, свыше 60% под­ростков в возрасте 12-16 лет заве­рили, что им грустно, если не мо­гут продолжать жить в виртуаль­ной среде, а 48% их сверстников допускают, что им одиноко, когда они не могут «зависать» в Инете.

Корина МОРОЗАН

c.morozan@vocea.md

Фото: marta-club.ru

Близорукость – следствие компьютерной зависимости

Обычно ребенок проводит за компьютером от одного до трех часов в день, занимаясь выполне­нием домашнего задания, общаясь онлайн с дру­зьями и играя. А родители поощряют его в этом с самого раннего возраста. Как показали проведен­ные исследования, каждый проведенный за ком­пьютером час детьми в возрасте от одного до трех лет на 28% повышает вероятность возникновения у них проблем со вниманием.

• 90% детей школьного возраста имеет доступ в интернет дома или в школе.
• 54 миллиона американских детей имеют до­ступ к компьютеру либо дома, либо в учебных за­ведениях.
• Число страдающих от близорукости перво­клашек увеличилось с 12,1% в 1995 году до 20,4% в 2012 году, согласно Департаменту здравоохране­ния Тайваня.